46 thí sinh là các GVCN đến từ các đơn vị trường học trên địa bàn thành phố tham gia các phần thi: hồ sơ chủ nhiệm, hiểu biết, ứng xử tình huống sư phạm và thực hành.

Qua phần thi hồ sơ chủ nhiệm cho thấy, các hồ sơ đảm bảo đầy đủ theo quy định, chất lượng cao so với những hội thi trước. Nhiều hồ sơ đã thể hiện rõ kế hoạch, mục tiêu và giải pháp cụ thể, phù hợp với từng đối tượng học sinh. Với lòng yêu nghề, mến trẻ, các thí sinh đã đề cập nhiều phương thức giáo dục đạo đức, rèn luyện đội ngũ tự quản, đưa ra phương pháp chủ nhiệm khoa học, phù hợp tâm lý lứa tuổi, sát tình hình thực tế tại các đơn vị trường. Đây được xem là ưu điểm nổi bật, góp phần làm nên thành công của hội thi năm nay.

Phần thi hiểu biết, đề thi ra theo hướng mở, tập trung vào việc vận dụng linh hoạt, sáng tạo và gắn sát với nhiệm vụ thực tiễn của các đơn vị cơ sở, thực hiện nhiệm vụ chủ nhiệm của giáo viên. Nhờ đó, giáo viên có thể đánh giá chính xác hơn khả năng nắm bắt, tư duy và vận dụng các quy định, chủ trương, tinh thần chỉ đạo của ngành GD & ĐT về công tác chủ nhiệm.

Thí sinh Nguyễn Thị Thúy Vân (THCS Tân Phong) thi phần thi thực hành.

Ứng xử tình huống sư phạm được xem như phần thi then chốt để đánh giá khả năng ứng biến của người giáo viên. Các thí sinh đã ứng xử khá tốt trước các tình huống sư phạm, đúng phương pháp, nghiệp vụ giáo viên. Nhiều giáo viên đã giải quyết triệt để, hợp tình, hợp lý và phù hợp với đối tượng, sát thực tiễn. Một số giáo viên đã liên hệ thực tế bằng cách nêu gương người thật, việc thật tại trường thông qua việc trực tiếp uốn nắn học sinh, tạo cơ hội cho học sinh sửa khuyết điểm.

Cô giáo Vũ Thị Huyền (Trường THCS Đoàn Kết) là một trong những thí sinh được Ban Tổ chức đánh giá cao khi xử lý các tình huống sư phạm một cách bài bản. Từ tình huống phụ huynh học sinh gọi điện phàn nàn về kết quả học tập của học sinh không như mong muốn, cô giáo Huyền đã chia sẻ, phối hợp với phụ huynh có giải pháp bồi dưỡng phụ đạo, động viên học sinh. Với cách xử lý tình huống của mình, cô đã giữ tốt mối liên hệ giữa nhà trường, GVCN với phụ huynh, thể hiện đúng tôn chỉ của ngành Giáo dục: “kỷ cương, tình thương, trách nhiệm” với học sinh.

Xuất phát từ những tình huống thực tế giáo trong công tác chủ nhiệm lớp, các giáo viên tham dự hội thi năm nay đã xây dựng những câu chuyện xúc động, mang tính giáo dục. Những câu chuyện “Chiếc xe lăn” do cô Cao Thị Hạnh (Tiểu học San Thàng), “Tâm kem mút” – do cô Hoàng Thị Tin (THCS Đoàn Kết) kể… và nhiều câu chuyện xuất phát từ kỷ niệm trong công tác chủ nhiệm lớp đã thể hiện được tình yêu thương, lòng tận tuy, sự quan tâm sâu sắc của GVCN với học sinh.

Ông Nguyễn Thanh Điệp – Phó Trưởng Phòng GD & ĐT thành phố trao chứng nhận cho thí sinh có phần thi xử lý tình huống sư phạm hay.

Bà Nghiêm Thị Kim Huê – Trưởng Phòng GD & ĐT thành phố đánh giá: Qua Hội thi, các thí sinh đã thể hiện được tinh thần đoàn kết, hỗ trợ lẫn nhau, phát huy nghiệp vụ, chuyên môn; trao đổi kinh nghiệm chủ nhiệm lớp. Đã có 32 giáo viên được công nhận GVCN giỏi cấp thành phố, Ban Tổ chức đã trao một số giải cá nhân cho các GVCN xuất sắc, ứng xử tình huống sư phạm, kể chuyện về công tác sư phạm hay nhất và giải tập thể cho các trường.

Sau 3 ngày thi sôi nổi, hào hứng, hội thi đã khép lại. Giải nhất bậc học Tiểu học thuộc về trường Tiểu học Quyết Tiến, giải nhất bậc THCS thuộc về trường THCS Đoàn Kết.